Pleins feux sur les étudiants - Rencontre avec Sara Kaufman

Sara Kaufman est une étudiante remarquable dont le parcours reflète l'incroyable fusion de la créativité, de la technologie et du service à la communauté. Actuellement étudiante en deuxième année à l'université Johns Hopkins, elle poursuit sa double passion pour l'ingénierie biomédicale et l'écriture créative, incarnant l'esprit d'une nouvelle génération désireuse d'innover et d'élever les autres.

Au cœur de l'histoire inspirante de Sara se trouve sa famille. "Mon père est décédé lorsque j'étais jeune. Il avait un cancer. Je me souviens très bien des infirmières qui venaient à la maison, et j'étais très intéressée par ce qu'elles faisaient et ce sur quoi elles travaillaient", se souvient-elle. Malgré les difficultés, cette expérience a éveillé son intérêt précoce pour le domaine médical. Son père travaillait comme chercheur dans un hôpital et dans le milieu universitaire, ce qui a éveillé sa passion pour la science et l'innovation.

Le dévouement et les efforts de Sara l'ont conduite à l'université Johns Hopkins, où elle s'est entièrement plongée dans ses études d'ingénierie biomédicale et d'écriture créative. Parallèlement à sa charge de travail universitaire, Sara est toujours à la recherche de compétences complémentaires dans différents domaines qui pourraient l'aider à se démarquer sur le marché.

Elle défend avec passion l'intégration de l'art et de la science. Selon elle, la créativité peut enrichir les STIM en mettant l'accent sur la façon dont l'expression artistique favorise la pensée innovante. "Ce sont deux processus itératifs, comme on le voit dans la méthode scientifique ou le processus de conception technique, où l'on teste différents résultats avant d'affiner son approche. Il en va de même pour l'écriture créative, où l'on rédige, révise et édite son travail jusqu'à ce qu'il corresponde à sa vision. La créativité est une composante essentielle du progrès scientifique ; elle nous encourage à sortir des sentiers battus", déclare-t-elle.

Sara parle en connaissance de cause. En plus de ses études à Johns Hopkins, elle a suivi des cours d'IA, obtenant le titre AI Fundamentals d'IBM SkillsBuild, qui est offert gratuitement par IBM aux apprenants de tous niveaux. Elle a entendu parler du cours pour la première fois par l'intermédiaire de la Hispanic Heritage Foundation, une organisation à but non lucratif - et partenaire d'IBM SkillsBuild - qui vise à renforcer et à inspirer la communauté hispanique aux États-Unis. "Bien que je ne veuille pas me lancer dans l'informatique, je savais que les capacités de l'IA allaient bientôt être intégrées dans presque tous les secteurs de la vie quotidienne, et je trouvais important de les comprendre du mieux que je pouvais. Je n'avais pas de solides connaissances en informatique lorsque j'ai commencé le cours, mais il m'a permis de me situer à mon niveau et de comprendre le fonctionnement de l'IA du point de vue de l'informatique", explique-t-elle. La Hispanic Heritage Foundation a également guidé Sara dans son parcours éducatif. "J'étais à la recherche de différentes bourses pour m'aider à payer mes études, et c'est l'une des options qui s'est présentée à moi", explique-t-elle.

Inspirée par le soutien qu'elle a reçu, Sara a fondé PARSE (Post Secondary Achievement Resources for Students Everywhere). Cette initiative a été spécialement conçue pour soutenir diverses communautés, en particulier les étudiants hispaniques qui n'ont pas forcément grandi aux États-Unis et qui ont donc du mal à s'orienter dans le processus de demande d'inscription à l'université. "Je voulais créer un espace où les étudiants puissent trouver tout ce dont ils ont besoin pour poursuivre des études supérieures, quel que soit leur milieu d'origine", explique-t-elle. "Chaque étudiant mérite de se sentir capable de poursuivre ses rêves. Avec PARSE, je m'efforce de créer un environnement où ils peuvent s'épanouir", souligne-t-elle.

Alors que nous célébrons le Mois du patrimoine hispanique, les réalisations de Sara soulignent l'importance de la représentation et de la défense des intérêts dans le domaine de l'éducation, illustrant comment la diversité des origines peut enrichir les environnements académiques et favoriser les innovations révolutionnaires. Son histoire nous rappelle l'impact positif de la mise à disposition des ressources de l'IA à toutes les communautés, en veillant à ce qu'elles soient satisfaites là où elles se trouvent.