認識 Vyshnav Karun 和 Athul Nambiar

班加羅爾 CHRIST 大學的畢業生 Vyshnav Karun 和 Athul Nambiar 正專注於為所有學習者提供有目的的教育。他們的專案 Vidhya 旨在利用無障礙技術，為印度各地的學生提供個人化的學習機會。

"我是電腦科學與工程 (CSE) 的應屆畢業生，主修人工智慧與機器學習 (AIML)。Vyshnav 說：「自從開始編碼以來，我就很喜歡製作迷你應用程式，因為它們可以讓我將想法轉化成互動且可玩的作品。Athul Nambiar 介紹自己是一名全堆疊開發人員，擁有各種程式語言和技術的經驗："他解釋說：「我目前正在 CHRIST 大學攻讀電腦科學技術學士學位，主修人工智慧與機器學習。

Vyshnav 和 Athul 在 CHRIST 大學相識，在那裡他們發現了共同的興趣，那就是人工智慧 (AI) 為他們的領域帶來的所有可能性。在 IBM SkillsBuild 的協助下，他們倆在黑客競賽中聯繫，創造出 Vidhya，根據學生們的說法，這是一個專門為印度各地學生打造公平教育環境的應用程式。

"Vyshnav 表示：「這個應用程式的主要目標是讓印度各地的學生，只要有智慧型手機和網際網路連線，就能享有平等的教育機會。Vidhya 代表 Vyshnav 和 Athul 對包容性教育系統的願景，同時提供個人化服務。"Vyshnav 解釋說：「我們的目標是讓它成為一個能夠了解並滿足每個學生需求的工具。"對我們來說，這一切都歸結於一個問題：'Vidhya 是否改善了某人的生活水準？

Vyshnav 和 Athul 利用 IBM Granite（一個開放式 AI 大型語言模型 (LLM) 系列）的直覺式介面，根據學生之前的興趣和背景資訊，快速建立了個人化的課程規劃。此模型可協助他們針對使用者的學習規劃提供高度資訊化、精準化與個人化的回應。此外，透過使用 Granite，Vyshnav 和 Athul 還擁有一套完整的風險與傷害偵測功能以及 IP 保護，協助他們確保學員資訊的安全。"Vyshnav 解釋說：「這個模型會產生一個粗略的課程規劃，然後再利用這個規劃在線上尋找相關的課程和內容，供學員使用。

他們也使用 Granite 為應用程式建立虛擬代理，專門回應使用者的詢問。Vidhya 提供的功能包括以學生母語提供資訊的進階虛擬助理，以及針對每位學生興趣量身打造的導師系統。Athul 補充：「我們都是 Francesc Miralles 和 Hector Garcia 所著《Ikigai》一書的粉絲，這也是 Vidhya 背後的核心靈感之一。該平台還根據 Ikigai 概念生成職業路線圖，引導學生的教育之旅。

透過開發 Vidhya，Vyshnav 和 Athul 不僅幫助他人學習，也獲得了人工智慧的實際經驗，強化了他們自己未來的技能。這個專案成為他們職業生涯的踏腳石，展現人工智慧如何透過教育提升勞動力。這兩位學生都意識到 AI 對於在不斷演進的科技領域中保持領先地位的重要性，而 Vidhya 就是一個很好的開始。