ویشنو کارون اور اتل نمبیار سے ملیں۔

بنگلور کی کرائسٹ یونیورسٹی میں، آخری سال کے طلباء وشنو کارون اور اتھول نمبیار تمام سیکھنے والوں کے لیے بامقصد تعلیم پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں۔ ان کے پروجیکٹ، ودھیا کا مقصد قابل رسائی ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ہندوستان بھر کے طلباء کو ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے مواقع فراہم کرنا ہے۔

"میں کمپیوٹر سائنس اور انجینئرنگ (CSE) کے آخری سال کا طالب علم ہوں جس میں مصنوعی ذہانت اور مشین لرننگ (AIML) میں مہارت ہے۔ جب سے میں نے کوڈنگ شروع کی ہے، میں نے منی ایپلی کیشنز بنانے کا لطف اٹھایا ہے، کیونکہ یہ مجھے اپنے خیالات کو انٹرایکٹو اور کھیلنے کے قابل تخلیقات میں تبدیل کرنے کی اجازت دیتے ہیں،" ویشنو کہتے ہیں۔ اتھول نامبیار اپنے آپ کو مختلف پروگرامنگ زبانوں اور ٹیکنالوجیز میں تجربے کے ساتھ ایک مکمل اسٹیک ڈویلپر کے طور پر متعارف کراتے ہیں: "میں فی الحال کرائسٹ یونیورسٹی سے AI اور مشین لرننگ پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے کمپیوٹر سائنس میں بیچلر آف ٹیکنالوجی کا تعاقب کر رہا ہوں،" وہ بتاتے ہیں۔

ویشنو اور اتل کی ملاقات کرائسٹ یونیورسٹی میں ہوئی، جہاں انہوں نے مصنوعی ذہانت (AI) ان تمام امکانات میں اپنی مشترکہ دلچسپی کا پتہ لگایا جو ان کے شعبے میں لا رہے ہیں۔ IBM SkillsBuild کی تھوڑی مدد سے، وہ دونوں ایک ہیکاتھون میں ودھیا بنانے کے لیے جڑے ہوئے ہیں، طلباء کے مطابق، ہندوستان بھر کے طلباء کے لیے تعلیمی کھیل کے میدان کو برابر کرنے کے لیے ڈیزائن کی گئی ایک ایپلیکیشن۔

"ایپلی کیشن کا بنیادی مقصد صرف ایک اسمارٹ فون اور انٹرنیٹ کنکشن کا استعمال کرتے ہوئے ہندوستان بھر کے طلباء کے لیے تعلیمی مواقع کو برابر کرنا ہے،" ویشنو بیان کرتے ہیں۔ ودھیا پرسنلائزیشن کی پیشکش کرتے ہوئے وِشنو اور اتھول کے ایک جامع تعلیمی نظام کے وژن کی نمائندگی کرتی ہے۔ "ہمارا مقصد ہے کہ یہ ایک ایسا ٹول ہو جو ہر طالب علم کی ضروریات کو سمجھے اور ان پر توجہ دے،" وِشناو بتاتے ہیں۔ "ہمارے لیے، یہ سب ایک ہی سوال پر آتا ہے: 'کیا ودھیا نے کسی کے معیار زندگی کو بہتر کیا؟'"

IBM گرینائٹ کے بدیہی انٹرفیس کا فائدہ اٹھاتے ہوئے، اوپن اے آئی لارج لینگویج ماڈلز (LLMs) کی فیملی، ویشنو اور اتل نے طلباء کی سابقہ دلچسپیوں اور پس منظر کی معلومات کی بنیاد پر فوری طور پر ایک ذاتی کورس پلان بنایا۔ یہ ماڈل صارفین کو ان کی مطالعہ کی منصوبہ بندی کے لیے انتہائی باخبر، درست اور ذاتی نوعیت کے جوابات فراہم کرنے میں ان کی مدد کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، گرینائٹ کا استعمال کرتے ہوئے، ویشناو اور اتھول کے پاس خطرے اور نقصان کا پتہ لگانے کی صلاحیتوں اور آئی پی پروٹیکشن کا ایک جامع سیٹ ہے، جو سیکھنے والوں کی معلومات کو محفوظ بنانے میں ان کی مدد کرتا ہے۔ "ماڈل نے ایک کچا کورس پلان تیار کیا، جسے پھر طالب علم کے استعمال کے لیے متعلقہ کورسز اور مواد کو آن لائن تلاش کرنے کے لیے استعمال کیا گیا،" ویشناو بتاتے ہیں۔

انہوں نے ایپ کے لیے ایک ورچوئل ایجنٹ بنانے کے لیے گرینائٹ کا بھی استعمال کیا ہے، جو صارف کے سوالات کا جواب دینے پر مرکوز ہے۔ ودھیا ایک اعلی درجے کی ورچوئل اسسٹنٹ جیسی خصوصیات پیش کرتی ہے جو طلباء کی مادری زبانوں میں معلومات فراہم کرتی ہے اور ہر طالب علم کی دلچسپیوں کے مطابق مینٹرشپ سسٹم۔ اتل نے مزید کہا، "ہم دونوں فرانسسک میرالس اور ہیکٹر گارسیا کی کتاب 'Ikigai' کے پرستار ہیں، جو ودھیا کے پیچھے بنیادی تحریکوں میں سے ایک ہے۔ پلیٹ فارم Ikigai کے تصور پر مبنی کیریئر روڈ میپ بھی تیار کرتا ہے، جو طلباء کو ان کے تعلیمی سفر میں رہنمائی کرتا ہے۔

ودھیا کی ترقی کے ذریعے، ویشنو اور اتھول نے نہ صرف دوسروں کو سیکھنے میں مدد کی بلکہ مستقبل کے لیے اپنی صلاحیتوں کو مضبوط کرتے ہوئے، AI کے ساتھ تجربہ بھی حاصل کیا۔ یہ پراجیکٹ ان کے کیریئر میں ایک قدم کی حیثیت رکھتا ہے، یہ ظاہر کرتا ہے کہ AI کس طرح تعلیم کے ذریعے افرادی قوت کو بڑھا سکتا ہے۔ دونوں طالب علم ترقی پذیر ٹیکنالوجی کے منظر نامے میں آگے رہنے میں AI کی اہمیت کو تسلیم کرتے ہیں، اور ودھیا ایک بہترین شروعات تھی۔