Conheça Rashmi Malghan

Rashmi Laxmikant Malghan não é apenas uma acadêmica de renome; ela é uma educadora apaixonada, comprometida em inspirar seus alunos e prepará-los para lidar tanto com tecnologias já estabelecidas quanto com as emergentes. Com doutorado em inteligência artificial (IA) e aprendizado de máquina, além de seis anos de experiência no ensino, ela dedicou sua carreira a disciplinas como IA, big data e análise de dados, e aprendizado de máquina. Atualmente atuando como professora assistente no Instituto de Tecnologia de Manipal, na costa oeste da Índia, Rashmi está utilizando sua expertise em ciência de dados e redes neurais para levar a IA para a sala de aula.

Segundo Rashmi, sua missão hoje é garantir que os alunos vão além da simples assimilação de conhecimento e passem a aplicá-lo na prática para se tornarem solucionadores de problemas tecnológicos. “Ao adotarem a IA, os alunos podem aprimorar suas habilidades, ampliar seus horizontes profissionais e enfrentar desafios do mundo real”, afirma ela. Ela acredita que a IA não é apenas uma matéria a ser aprendida, mas uma porta de entrada para oportunidades infinitas.

Ao analisar o impacto das opções de aprendizagem extracurriculares para seus alunos, Rashmi relata ter observado melhorias significativas em sua filosofia de ensino por meio de sua participação no IBM SkillsBuild. “Como professora de ciência de dados que leciona disciplinas como IA, big data e análise de dados, o IBM SkillsBuild aprimorou muito minha capacidade de envolver os alunos. Isso me permitiu levar para a sala de aula habilidades do mundo real e relevantes para o setor”, explica ela. A abordagem prática conecta conceitos teóricos a aplicações do mundo real, preparando os alunos de Rashmi para se destacarem em mercados de trabalho competitivos.

Mas os alunos de Rashmi não são os únicos a se beneficiarem da IA. Em sua rotina diária, ela afirma que também utiliza ativamente técnicas de IA em seus projetos de pesquisa, empregando aprendizado de máquina e mineração de dados para explorar soluções inovadoras e avanços em sua área. “Utilizo ferramentas baseadas em IA para selecionar e recomendar artigos, trabalhos de pesquisa e notícias relevantes sobre IA e ciência de dados, a fim de me manter informada sobre as últimas tendências e desenvolvimentos”, explica ela.

Ao imaginar e prever o futuro, Rashmi acredita que os assistentes virtuais têm grande potencial para aumentar o envolvimento dos alunos e personalizar as experiências de aprendizagem. “A IA tem o potencial de tornar a aprendizagem mais acessível e interativa”, ela enfatiza, destacando a importância das parcerias entre educadores e profissionais do setor para melhorar os resultados dos alunos. Para Rashmi, “a colaboração promove a inovação, e isso permite que nós, educadores, exploremos novas possibilidades para as metodologias de ensino”