Conheça o professor Nikunja Swain
Criando o currículo para aplicativos de IA do mundo real
Na Universidade Estadual da Carolina do Sul, o professor Nikunja Swain se dedica a aprimorar o envolvimento dos alunos com a inteligência artificial (IA) e tecnologias relacionadas. Como presidente do departamento de Ciências da Computação e Matemática, ele desempenha um papel fundamental na incorporação do ensino de IA ao currículo, garantindo que os alunos não apenas adquiram conhecimento, mas também estejam equipados para aproveitar a tecnologia para seu sucesso futuro.
Nikunja enfatiza a importância de treinar os alunos em habilidades relevantes: "O treinamento que estamos oferecendo é valioso porque a IA está agora integrada em muitos aspectos de nossa vida diária. Estamos nos esforçando ao máximo para expor nossos alunos à IA, e a IBM abriu muitas oportunidades para nós." O currículo da Universidade Estadual da Carolina do Sul agora inclui vários cursos, como IA, ciência de dados, computação quântica e segurança cibernética, todos projetados para melhorar o conhecimento prático dos alunos. Com o apoio do IBM SkillsBuild, Nikunja está focado em preparar os alunos para atender às demandas do mercado de trabalho.
Um recurso importante do IBM SkillsBuild é a oportunidade de os alunos obterem credenciais da IBM, o que ajuda os alunos a ilustrar suas habilidades para possíveis empregadores. "As empresas também estão procurando candidatos com habilidades práticas em IA", explica o professor. De acordo com ele, esse reconhecimento aumenta a confiança dos alunos e melhora sua competitividade no mercado de trabalho.
À medida que as instituições acadêmicas evoluem junto com a IA, haverá um desafio cada vez maior de encontrar maneiras novas, criativas e experimentais para que os alunos se tornem a próxima geração de líderes de IA. As iniciativas de Nikunja refletem essa tendência, pois ele busca proporcionar aos alunos experiências práticas que conectem o conhecimento teórico a aplicações práticas. Ao envolver ativamente os alunos em projetos inovadores e na aprendizagem colaborativa, ele pretende posicionar seus alunos para assumir funções importantes no cenário tecnológico, contribuindo efetivamente para o setor e aprimorando seu crescimento profissional.
Olhando para o futuro, Nikunja continua otimista com relação à expansão do ensino de IA na universidade. "Acredito que ter essa formação em IA desde o primeiro ou segundo ano ajudará nossos alunos a progredir em seus estudos e em suas futuras carreiras."