വൈഷ്ണവ് കരുണിനെയും അതുൽ നമ്പ്യാരെയും കാണുക

ബാംഗ്ലൂരിലെ ക്രൈസ്റ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ അവസാന വർഷ വിദ്യാർത്ഥികളായ വൈഷ്ണവ് കരുണും അതുൽ നമ്പ്യാരും എല്ലാ പഠിതാക്കൾക്കും ലക്ഷ്യബോധമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ്, വിദ്യ, ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് വ്യക്തിഗതമാക്കിയ പഠന അവസരങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

“ഞാൻ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ആൻഡ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് (സിഎസ്ഇ)യിൽ അവസാന വർഷ വിദ്യാർത്ഥിയാണ്, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ്, മെഷീൻ ലേണിംഗ് (എഐഎംഎൽ) എന്നിവയിൽ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ നേടിയിട്ടുണ്ട്. കോഡിംഗ് ആരംഭിച്ചതുമുതൽ, മിനി ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ഞാൻ ആസ്വദിച്ചു, കാരണം അവ എന്റെ ആശയങ്ങളെ സംവേദനാത്മകവും പ്ലേ ചെയ്യാവുന്നതുമായ സൃഷ്ടികളാക്കി മാറ്റാൻ എന്നെ അനുവദിക്കുന്നു,” വൈഷ്ണവ് പറയുന്നു. വിവിധ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷകളിലും സാങ്കേതികവിദ്യകളിലും പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു ഫുൾ-സ്റ്റാക്ക് ഡെവലപ്പറായി അതുൽ നമ്പ്യാർ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു: “ഞാൻ നിലവിൽ ക്രൈസ്റ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ നിന്ന് AI, മെഷീൻ ലേണിംഗ് എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൽ ബാച്ചിലർ ഓഫ് ടെക്നോളജി പഠിക്കുകയാണ്,” അദ്ദേഹം വിശദീകരിക്കുന്നു.

വൈഷ്ണവും അതുലും CHRIST യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ വച്ച് കണ്ടുമുട്ടി, അവിടെ വെച്ചാണ് തങ്ങളുടെ മേഖലയിലേക്ക് കൃത്രിമബുദ്ധി (AI) കൊണ്ടുവരുന്ന എല്ലാ സാധ്യതകളിലും അവർക്ക് പൊതുവായ താൽപ്പര്യം കണ്ടെത്തിയത്. IBM SkillsBuild-ന്റെ സഹായത്തോടെ, ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ സമനിലയിലാക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു ആപ്ലിക്കേഷനായ വിദ്യ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അവർ ഇരുവരും ഒരു ഹാക്കത്തോണിൽ ഒന്നിച്ചു പ്രവർത്തിച്ചതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ പറഞ്ഞു.

"സ്മാർട്ട്‌ഫോണും ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ഷനും മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ അവസരങ്ങൾ തുല്യമാക്കുക എന്നതാണ് ആപ്ലിക്കേഷന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം," വൈഷ്ണവ് വിശദീകരിക്കുന്നു. വിദ്യ വൈഷ്ണവിന്റെയും അതുലിന്റെയും സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, അതോടൊപ്പം വ്യക്തിഗതമാക്കൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. "ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുകയും പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ഉപകരണമായി ഇത് മാറുകയാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം," വൈഷ്ണവ് വിശദീകരിക്കുന്നു. "ഞങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇതെല്ലാം ഒരൊറ്റ ചോദ്യത്തിലേക്ക് ചുരുങ്ങുന്നു: 'വിദ്യ ഒരാളുടെ ജീവിത നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തിയോ?'"

ഓപ്പൺ എഐ ലാർജ് ലാംഗ്വേജ് മോഡലുകളുടെ (എൽഎൽഎം) ഒരു കുടുംബമായ ഐബിഎം ഗ്രാനൈറ്റിന്റെ അവബോധജന്യമായ ഇന്റർഫേസ് പ്രയോജനപ്പെടുത്തി, വൈഷ്ണവും അതുലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുൻകാല താൽപ്പര്യങ്ങളെയും പശ്ചാത്തല വിവരങ്ങളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വ്യക്തിഗത കോഴ്‌സ് പ്ലാൻ വേഗത്തിൽ സൃഷ്ടിച്ചു. പഠന ആസൂത്രണത്തിന് ഉപയോക്താക്കൾക്ക് ഉയർന്ന വിവരമുള്ളതും കൃത്യവും വ്യക്തിഗതമാക്കിയതുമായ പ്രതികരണങ്ങൾ നൽകാൻ ഈ മോഡൽ അവരെ സഹായിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഗ്രാനൈറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, വൈഷ്ണവും അതുലും സമഗ്രമായ അപകടസാധ്യതയും ദോഷവും കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവുകളും ഐപി പരിരക്ഷയും നേടുന്നു, ഇത് പഠിതാവിന്റെ വിവരങ്ങൾ സുരക്ഷിതമാക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നു. “മോഡൽ ഒരു പരുക്കൻ കോഴ്‌സ് പ്ലാൻ സൃഷ്ടിച്ചു, അത് പിന്നീട് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഉപയോഗത്തിനായി ഓൺലൈനിൽ പ്രസക്തമായ കോഴ്‌സുകളും ഉള്ളടക്കവും കണ്ടെത്താൻ ഉപയോഗിച്ചു,” വൈഷ്ണവ് വിശദീകരിക്കുന്നു.

ഉപയോക്താക്കളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച്, ആപ്പിനായി ഒരു വെർച്വൽ ഏജന്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും അവർ ഗ്രാനൈറ്റ് ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതൃഭാഷകളിൽ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്ന ഒരു നൂതന വെർച്വൽ അസിസ്റ്റന്റ്, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു മെന്റർഷിപ്പ് സിസ്റ്റം തുടങ്ങിയ സവിശേഷതകൾ വിദ്യ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. "വിദ്യയുടെ പിന്നിലെ പ്രധാന പ്രചോദനങ്ങളിലൊന്നായ ഫ്രാൻസെസ്ക് മിറാലെസിന്റെയും ഹെക്ടർ ഗാർസിയയുടെയും 'ഇക്കിഗായ്' എന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ ആരാധകരാണ് ഞങ്ങൾ രണ്ടുപേരും, അതുൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. ഇക്കിഗായ് ആശയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കരിയർ റോഡ്മാപ്പുകളും പ്ലാറ്റ്ഫോം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ യാത്രകളിൽ നയിക്കുന്നു.

വിദ്യയെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നതിലൂടെ, വൈഷ്ണവും അതുലും മറ്റുള്ളവരെ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, AI-യിൽ പ്രായോഗിക അനുഭവം നേടുകയും ചെയ്തു, ഭാവിയിലേക്കുള്ള സ്വന്തം കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തി. വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ AI എങ്ങനെ തൊഴിൽ ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുമെന്ന് തെളിയിക്കുന്ന ഈ പ്രോജക്റ്റ് അവരുടെ കരിയറിലെ ഒരു ചവിട്ടുപടിയായി വർത്തിക്കുന്നു. വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാങ്കേതിക മേഖലയിൽ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നതിൽ AI-യുടെ പ്രാധാന്യം രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളും തിരിച്ചറിയുന്നു, വിദ്യ ഒരു മികച്ച തുടക്കമായിരുന്നു.