സാറാ കോഫ്മാനെ പരിചയപ്പെടാം

സർഗ്ഗാത്മകത ശാസ്ത്രവുമായി കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ
സാറാ കോഫ്മാൻ, സർഗ്ഗാത്മകത, സാങ്കേതികവിദ്യ, സാമൂഹിക സേവനം എന്നിവയുടെ അവിശ്വസനീയമായ സംയോജനത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അസാധാരണ വിദ്യാർത്ഥിനിയാണ്. നിലവിൽ ജോൺസ് ഹോപ്കിൻസ് സർവകലാശാലയിൽ രണ്ടാം വർഷ വിദ്യാർത്ഥിനിയായ അവൾ, ബയോമെഡിക്കൽ എഞ്ചിനീയറിംഗിലും സർഗ്ഗാത്മക എഴുത്തിലുമുള്ള തൻ്റെ ഇരട്ട അഭിനിവേശങ്ങൾ പിന്തുടരുകയാണ്. നൂതനാശയങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാനും മറ്റുള്ളവരെ ഉയർത്താനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ തലമുറയുടെ ചൈതന്യം അവൾ മൂർത്തീഭവിപ്പിക്കുന്നു.
സാരയുടെ പ്രചോദനാത്മകമായ കഥയുടെ കാതൽ അവളുടെ കുടുംബമാണ്. "എൻ്റെ അച്ഛൻ ഞാൻ ചെറുതായിരിക്കുമ്പോൾ മരിച്ചുപോയി. അദ്ദേഹത്തിന് കാൻസർ ആയിരുന്നു. നഴ്സുമാർ വീട്ടിലേക്ക് വന്നിരുന്നത് ഞാൻ വ്യക്തമായി ഓർക്കുന്നു, അവർ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നും എന്താണ് ചെയ്യുന്ന ജോലിയെന്നും അറിയാൻ എനിക്ക് വലിയ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു," അവൾ ഓർക്കുന്നു. വെല്ലുവിളികൾക്കിടയിലും, ഈ അനുഭവം വൈദ്യരംഗത്തോടുള്ള അവളുടെ ആദ്യകാല താൽപ്പര്യത്തിന് കാരണമായി. അവളുടെ അച്ഛൻ ഒരു ആശുപത്രിയിലും അക്കാദമിക് രംഗത്തും ഗവേഷകനായി ജോലി ചെയ്തിരുന്നു, ഇത് ശാസ്ത്രത്തോടും നവീകരണത്തോടുമുള്ള അവളുടെ അഭിനിവേശത്തിന് തീപ്പൊരി പകർന്നു.
സാരയുടെ അർപ്പണബോധവും കഠിനാധ്വാനവുമാണ് അവരെ ജോൺസ് ഹോപ്കിൻസ് സർവകലാശാലയിലേക്ക് നയിച്ചത്, അവിടെ അവർ ബയോമെഡിക്കൽ എഞ്ചിനീയറിംഗ്, ക്രിയേറ്റീവ് റൈറ്റിംഗ് പഠനങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായി മുഴുകിയിരിക്കുകയാണ്. പഠനത്തിരക്കുകൾക്കിടയിൽ, തൊഴിൽ വിപണിയിൽ വേറിട്ടുനിൽക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന വിവിധ മേഖലകളിലെ അനുബന്ധ കഴിവുകൾക്കായി സാറ എപ്പോഴും തിരയുന്നു.
കലയും ശാസ്ത്രവും തമ്മിലുള്ള സംയോജനത്തിനായി അവർ അഭിനിവേശത്തോടെ വാദിക്കുന്നു. സാരയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കലാപരമായ ആവിഷ്കാരം നൂതനമായ ചിന്തയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വിധം ഊന്നിപ്പറയുന്നതിലൂടെ, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് STEM-നെ സമ്പന്നമാക്കാൻ കഴിയും. ശാസ്ത്രീയ രീതിയിലോ എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയിലോ കാണുന്നതുപോലെ, ഇവ രണ്ടും ആവർത്തന പ്രക്രിയകളാണ്. അവിടെ നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഫലങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുകയും തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ സമീപനം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകളുമായി യോജിക്കുന്നതുവരെ രചന തയ്യാറാക്കുകയും, പരിഷ്കരിക്കുകയും, എഡിറ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന സർഗ്ഗാത്മക എഴുത്തിനും ഇത് ബാധകമാണ്. ശാസ്ത്രീയ പുരോഗതിയുടെ ഒരു നിർണ്ണായക ഘടകമാണ് സർഗ്ഗാത്മകത; അത് പതിവ് രീതികൾക്ക് അപ്പുറം ചിന്തിക്കാൻ നമ്മെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു," അവർ പറയുന്നു.
സാര പറയുന്നത് സ്വന്തം അനുഭവത്തിന്റെ വെളിച്ചത്തിലാണ്. ജോൺസ് ഹോപ്കിൻസിലെ പഠനങ്ങൾക്ക് പുറമെ, അവർ എഐ കോഴ്സുകളും ചെയ്തു. എല്ലാ തലങ്ങളിലുമുള്ള പഠിതാക്കൾക്ക് ഐബിഎം സൗജന്യമായി നൽകുന്ന ഐബിഎം സ്കിൽസ്ബിൽഡിൽ നിന്ന് 'എഐ ഫണ്ടമെന്റൽസ്' എന്ന യോഗ്യത അവർ നേടി. അമേരിക്കയിലെ ഹിസ്പാനിക് സമൂഹത്തെ ശാക്തീകരിക്കുകയും പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്ന ലക്ഷ്യമുള്ള, ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു സംഘടനയും ഐബിഎം സ്കിൽസ്ബിൽഡ് പങ്കാളിയുമായ ഹിസ്പാനിക് ഹെറിറ്റേജ് ഫൗണ്ടേഷനിലൂടെയാണ് അവർ ആദ്യമായി ഈ കോഴ്സിനെക്കുറിച്ച് കേട്ടത്. "എനിക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൽ പോകാൻ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിലും, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ മേഖലകളിലും എഐയുടെ കഴിവുകൾ ഉടൻ തന്നെ ഉൾപ്പെടുത്തുമെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു, അതിനാൽ അവയെ എത്രത്തോളം കഴിയുമോ അത്രയും നന്നായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി. ഈ കോഴ്സ് തുടങ്ങുമ്പോൾ എനിക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൽ വലിയ അറിവുണ്ടായിരുന്നില്ല, പക്ഷേ ഇത് എൻ്റെ അറിവിൻ്റെ നിലവാരത്തിൽ നിന്ന് തുടങ്ങി, ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് കാഴ്ചപ്പാടിൽ എഐ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു," അവൾ ഓർക്കുന്നു. ഹിസ്പാനിക് ഹെറിറ്റേജ് ഫൗണ്ടേഷൻ സാറയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ യാത്രയിൽ അവളെ നയിച്ചിട്ടുണ്ട്. "എൻ്റെ കോളേജ് ഫീസ് അടയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഞാൻ വിവിധ സ്കോളർഷിപ്പുകൾക്കായി തിരയുകയായിരുന്നു, അങ്ങനെ എനിക്ക് ലഭിച്ച ഒന്നായിരുന്നു ഇത്," അവൾ പങ്കുവെക്കുന്നു.
തനിക്ക് ലഭിച്ച പിന്തുണയിൽ പ്രചോദിതയായി, സാറ PARSE (പോസ്റ്റ് സെക്കൻഡറി അച്ചീവ്മെൻ്റ് റിസോഴ്സസ് ഫോർ സ്റ്റുഡൻ്റ്സ് എവരിവേർ) സ്ഥാപിച്ചു. വൈവിധ്യമാർന്ന സമൂഹങ്ങളെ, പ്രത്യേകിച്ച് യു.എസിൽ വളർന്നിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ കോളേജ് അപേക്ഷാ പ്രക്രിയയിൽ ചില വെല്ലുവിളികൾ നേരിടേണ്ടിവരുന്ന ഹിസ്പാനിക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു സംരംഭമാണിത്. "വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പശ്ചാത്തലം പരിഗണിക്കാതെ, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം പിന്തുടരാൻ ആവശ്യമായതെല്ലാം കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഇടം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു," അവർ വിശദീകരിക്കുന്നു. "ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അവരുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ പിന്തുടരാൻ ശാക്തീകരിക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നാൻ അർഹതയുണ്ട്. PARSE-ലൂടെ, അവർക്ക് അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കാനാണ് ഞാൻ പരിശ്രമിക്കുന്നത്," അവർ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്കും സാങ്കേതികവിദ്യയിലേക്കുമുള്ള പ്രവേശനം വിപുലീകരിക്കുന്നത് കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ വിജയത്തിലെത്താൻ എങ്ങനെ ശാക്തീകരിക്കുമെന്ന് സാറയുടെ യാത്ര എടുത്തു കാണിക്കുന്നു. തൻ്റെ അനുഭവവും വൈദഗ്ധ്യവും പങ്കുവെച്ചുകൊണ്ട്, കൂടുതൽ സ്വാഗതാർഹമായ പഠനാന്തരീക്ഷങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും സമൂഹങ്ങളിലുടനീളം നവീകരണത്തിന് പ്രചോദനം നൽകാനും അവർ സഹായിക്കുന്നു.