പ്രൊഫസർ നികുന്നജ സ്വാൻസിനെ കണ്ടുമുട്ടാം

സൗത്ത് കരോലിന സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ, പ്രൊഫസർ നികുഞ്ജ സ്വാൻ, കൃത്രിമ ബുദ്ധിയിലും (AI) അനുബന്ധ സാങ്കേതികവിദ്യകളിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ആൻഡ് മാത്തമാറ്റിക്സ് വിഭാഗത്തിന്റെ ചെയർ എന്ന നിലയിൽ, പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ AI വിദ്യാഭ്യാസം ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിൽ അദ്ദേഹം നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിവ് നേടാൻ മാത്രമല്ല, അവരുടെ ഭാവിയിലെ വിജയത്തിനായി സാങ്കേതികവിദ്യയെ പ്രയോജനപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ് നേടാനും സഹായിക്കുന്നു.

പ്രസക്തമായ കഴിവുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രാധാന്യം നികുഞ്ജ ഊന്നിപ്പറയുന്നു: "ഞങ്ങൾ നൽകുന്ന പരിശീലനം വിലപ്പെട്ടതാണ്, കാരണം എഐ ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ പല വശങ്ങളിലും സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ എഐയുമായി പരിചയപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾ പരമാവധി ശ്രമിക്കുന്നു, ഐബിഎം ഞങ്ങൾക്ക് നിരവധി അവസരങ്ങൾ തുറന്നുതന്നിട്ടുണ്ട്." സൗത്ത് കരോലിന സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഇപ്പോൾ എഐ, ഡാറ്റാ സയൻസ്, ക്വാണ്ടം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി തുടങ്ങിയ വിവിധ കോഴ്‌സുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഇവയെല്ലാം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായോഗിക പരിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്. ഐബിഎം സ്കിൽസ്ബിൽഡിന്റെ പിന്തുണയോടെ, തൊഴിൽ വിപണിയുടെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ നികുഞ്ജ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഐബിഎം യോഗ്യതകൾ നേടാനുള്ള അവസരം ലഭിക്കുന്നു എന്നതാണ് ഐബിഎം സ്കിൽസ്ബിൽഡിന്റെ ഒരു പ്രധാന സവിശേഷത. ഇത് തങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ സാധ്യതയുള്ള തൊഴിലുടമകൾക്ക് പ്രകടമാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. "കമ്പനികൾ പ്രായോഗിക എഐ കഴിവുകളുള്ള ഉദ്യോഗാർത്ഥികളെയും തിരയുന്നുണ്ട്," പ്രൊഫസർ വിശദീകരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഈ അംഗീകാരം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മവിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും തൊഴിൽ വിപണിയിലെ അവരുടെ മത്സരക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

എഐ-യുടെ (ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസ്) വളർച്ചയ്‌ക്കൊപ്പം അക്കാദമിക് സ്ഥാപനങ്ങളും വികസിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികളെ അടുത്ത തലമുറയിലെ എഐ നേതാക്കളാക്കി മാറ്റുന്നതിനുള്ള പുതിയതും സർഗ്ഗാത്മകവും അനുഭവപരവുമായ വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നത് ഒരു വലിയ വെല്ലുവിളിയായി മാറും. സൈദ്ധാന്തിക പരിജ്ഞാനത്തെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രായോഗിക അനുഭവങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകാൻ ശ്രമിക്കുന്ന നികുഞ്ജയുടെ സംരംഭങ്ങൾ ഈ പ്രവണതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. നൂതനമായ പ്രോജക്റ്റുകളിലും സഹകരണപരമായ പഠനത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികളെ സജീവമായി പങ്കാളികളാക്കുന്നതിലൂടെ, സാങ്കേതിക രംഗത്ത് പ്രധാന പങ്കുവഹിക്കാനും, ഈ രംഗത്തിന് ഫലപ്രദമായി സംഭാവന നൽകാനും, അവരുടെ തൊഴിൽപരമായ വളർച്ച വർദ്ധിപ്പിക്കാനും തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജ്ജരാക്കുക എന്നതാണ് അദ്ദേഹം ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

ഭാവിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, സർവ്വകലാശാലയിലെ എഐ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വ്യാപനത്തെക്കുറിച്ച് നികുഞ്ജ ശുഭാപ്തിവിശ്വാസത്തിലാണ്. "ഒന്നാം വർഷം മുതലോ രണ്ടാം വർഷം മുതലോ എഐയിൽ ഈ പശ്ചാത്തലം ലഭിക്കുന്നത്, നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠനത്തിലും ഭാവി തൊഴിൽ മേഖലകളിലും മുന്നേറുമ്പോൾ അവരെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു."