הכירו את וישנב קארון ואת אתול נמביאר
חינוך מותאם אישית לכולם בעזרת בינה מלאכותית
באוניברסיטת CHRIST בבנגלור, הסטודנטים בשנה האחרונה ללימודיהם, וישנב קארון ואתול נמביאר, מתמקדים בחינוך בעל משמעות לכל הלומדים. הפרויקט שלהם, "וידיה", נועד לספק הזדמנויות למידה מותאמות אישית לתלמידים ברחבי הודו באמצעות טכנולוגיה נגישה.
"אני סטודנט בשנה האחרונה ללימודי מדעי המחשב והנדסה (CSE), עם התמחות בבינה מלאכותית ולמידת מכונה (AIML). "מאז שהתחלתי לתכנת, אני נהנה ליצור מיני-אפליקציות, מכיוון שהן מאפשרות לי להפוך את הרעיונות שלי ליצירות אינטראקטיביות שניתן לשחק בהן", אומר וישנב. אתול נמביאר מציג את עצמו כמפתח full-stack בעל ניסיון בשפות תכנות וטכנולוגיות שונות: "כרגע אני לומד לתואר ראשון בטכנולוגיה במדעי המחשב, עם התמחות בבינה מלאכותית ולמידת מכונה, באוניברסיטת CHRIST", הוא מסביר.
וישנב ואתול נפגשו באוניברסיטת CHRIST, שם גילו את העניין המשותף שלהם בכל האפשרויות שהבינה המלאכותית (AI) פותחת בתחום שלהם. בעזרתו הקלה של IBM SkillsBuild, השניים התחברו במהלך האקתון כדי ליצור את "וידיה" – אפליקציה שנועדה, לדבריהם, להשוות את תנאי הלימוד של תלמידים ברחבי הודו.
"המטרה העיקרית של האפליקציה היא להבטיח שוויון בהזדמנויות החינוכיות לתלמידים ברחבי הודו, באמצעות טלפון חכם וחיבור לאינטרנט בלבד", מסביר וישנב. Vidhya מייצגת את החזון של וישנב ואתול למערכת חינוך מכלילה, תוך מתן אפשרות להתאמה אישית. "אנו שואפים שהיא תהיה כלי שמבין את הצרכים של כל תלמיד ומטפל בהם", מסביר וישנב. "מבחינתנו, הכל מסתכם בשאלה אחת: 'האם Vidhya שיפרה את רמת החיים של מישהו?'"
בהסתמך על הממשק האינטואיטיבי של IBM Granite, משפחת מודלים לשוניים גדולים (LLM) מבוססי בינה מלאכותית פתוחה, יצרו וישנב ואתול במהירות תוכנית לימודים מותאמת אישית המבוססת על תחומי העניין הקודמים של התלמידים ועל מידע רקע עליהם. מודל זה מסייע להם לספק למשתמשים תשובות מושכלות, מדויקות ומותאמות אישית לתכנון הלימודים שלהם. בנוסף, באמצעות Granite, עומדות לרשותם של וישנב ואתול מערך מקיף של יכולות לזיהוי סיכונים ונזקים והגנה על קניין רוחני, המסייע להם להגן על מידע הלומדים. "המודל יצר תוכנית לימודים ראשונית, ששימשה לאחר מכן לאיתור קורסים ותכנים רלוונטיים ברשת לשימוש התלמיד", מסביר וישנב.
הם גם השתמשו ב-Granite כדי ליצור סוכן וירטואלי לאפליקציה, המתמקד במענה לשאלות המשתמשים. Vidhya מציעה תכונות כגון עוזר וירטואלי מתקדם המספק מידע בשפות האם של התלמידים, ומערכת חונכות המותאמת לתחומי העניין של כל תלמיד. אתול מוסיף: "שנינו מעריצים של הספר 'איקיגאי' מאת פרנססק מיראלס והקטור גרסיה, שהוא אחד ממקורות ההשראה המרכזיים שעומדים מאחורי Vidhya. הפלטפורמה גם יוצרת מפות דרכים לקריירה המבוססות על תפיסת ה'איקיגאי', ומנחה את התלמידים במסעם החינוכי."
באמצעות פיתוח "וידיה", וישנב ואתול לא רק סייעו לאחרים ללמוד, אלא גם צברו ניסיון מעשי בתחום הבינה המלאכותית, ובכך חיזקו את כישוריהם לקראת העתיד. פרויקט זה משמש אבן דרך בקריירה שלהם, ומדגים כיצד הבינה המלאכותית יכולה לשפר את כוח העבודה באמצעות חינוך. שני הסטודנטים מכירים בחשיבותה של הבינה המלאכותית בשמירה על יתרון תחרותי בנוף הטכנולוגי המשתנה, ו"וידיה" היוותה התחלה מצוינת.