Voici Vyshnav Karun et Athul Nambiar
Une éducation personnalisée pour tous grâce à l'IA
À l'université CHRIST de Bangalore, Vyshnav Karun et Athul Nambiar, étudiants en dernière année, s'attachent à promouvoir une éducation ciblée pour tous les apprenants. Leur projet, baptisé « Vidhya », vise à offrir des possibilités d'apprentissage personnalisées aux élèves de toute l'Inde grâce à des technologies accessibles.
« Je suis étudiant en dernière année d’informatique et d’ingénierie (CSE), avec une spécialisation en intelligence artificielle et apprentissage automatique (AIML). Depuis que j’ai commencé à coder, j’aime créer des mini-applications, car elles me permettent de transformer mes idées en créations interactives et ludiques », explique Vyshnav. Athul Nambiar se présente comme un développeur full-stack maîtrisant divers langages de programmation et technologies : « Je prépare actuellement une licence en informatique, avec une spécialisation en IA et apprentissage automatique, à l’université CHRIST », explique-t-il.
Vyshnav et Athul se sont rencontrés à l'université CHRIST, où ils ont découvert leur intérêt commun pour toutes les possibilités qu'offre l'intelligence artificielle (IA) dans leur domaine. Avec un peu d'aide d'IBM SkillsBuild, ils se sont associés lors d'un hackathon pour créer Vidhya, une application conçue pour garantir l'égalité des chances en matière d'éducation aux élèves de toute l'Inde, selon les étudiants.
« L’objectif principal de l’application est d’égaliser les chances en matière d’éducation pour les élèves de toute l’Inde, à l’aide d’un simple smartphone et d’une connexion Internet », explique Vyshnav. Vidhya incarne la vision de Vyshnav et Athul d’un système éducatif inclusif tout en offrant une approche personnalisée. « Nous souhaitons en faire un outil capable de comprendre et de répondre aux besoins de chaque élève », explique Vyshnav. « Pour nous, tout se résume à une seule question : “Vidhya a-t-elle amélioré le niveau de vie de quelqu’un?” »
Grâce à l’interface intuitive d’IBM Granite, une famille de grands modèles linguistiques (LLM) ouverts basés sur l’IA, Vyshnav et Athul ont rapidement élaboré un plan de cours personnalisé en fonction des centres d’intérêt antérieurs et du parcours des étudiants. Ce modèle leur permet de fournir aux utilisateurs des réponses très documentées, précises et personnalisées pour la planification de leurs études. De plus, grâce à Granite, Vyshnav et Athul disposent d’un ensemble complet de fonctionnalités de détection des risques et des préjudices, ainsi que de protection de la propriété intellectuelle, ce qui leur permet de sécuriser les informations des apprenants. « Le modèle a généré un plan de cours sommaire, qui a ensuite été utilisé pour trouver en ligne des cours et des contenus pertinents à l’intention de l’étudiant », explique Vyshnav.
Ils ont également utilisé Granite pour créer un agent virtuel pour l’application, destiné à répondre aux demandes des utilisateurs. Vidhya propose des fonctionnalités telles qu’un assistant virtuel avancé qui fournit des informations dans la langue maternelle des étudiants, ainsi qu’un système de mentorat adapté aux centres d’intérêt de chacun. Athul ajoute : « Nous sommes tous les deux fans du livre *Ikigai* de Francesc Miralles et Hector Garcia, qui est l’une des principales sources d’inspiration derrière Vidhya. La plateforme génère également des parcours professionnels basés sur le concept de l’Ikigai, guidant ainsi les étudiants dans leur parcours éducatif. »
En développant Vidhya, Vyshnav et Athul ont non seulement aidé d’autres personnes à apprendre, mais ils ont également acquis une expérience pratique de l’IA, renforçant ainsi leurs propres compétences pour l’avenir. Ce projet constitue un tremplin dans leur carrière, démontrant comment l’IA peut améliorer les compétences de la main-d’œuvre grâce à la formation. Les deux étudiants reconnaissent l’importance de l’IA pour rester à la pointe dans un paysage technologique en constante évolution, et Vidhya a été un excellent point de départ.