Conoce a Rashmi Malghan
Guiar a los estudiantes en el apasionante mundo de la IA y la ciencia de datos
Rashmi Laxmikant Malghan no es solo una académica consumada; es una educadora apasionada comprometida con inspirar a sus estudiantes y prepararlos para navegar tanto por la tecnología establecida como por la emergente. Con un doctorado en inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático y seis años de experiencia docente, ha dedicado su carrera a temas como la IA, los macrodatos, el análisis de datos y el aprendizaje automático. Actualmente trabaja como profesora adjunta en el Instituto de Tecnología Manipal, en la costa oeste de la India, y utiliza su experiencia en ciencia de datos y redes neuronales para llevar la IA a las aulas.
Según Rashmi, su misión hoy es garantizar que los estudiantes vayan más allá de la mera absorción de conocimientos y los apliquen realmente para convertirse en solucionadores de problemas tecnológicos. "Al adoptar la IA, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades, ampliar sus horizontes profesionales y enfrentarse a retos del mundo real", afirma. Cree que la IA no es sólo una asignatura que aprender, sino una puerta abierta a un sinfín de oportunidades.
Al considerar el impacto de las opciones de aprendizaje extracurriculares para sus estudiantes, Rashmi informa haber visto mejoras significativas en su filosofía de enseñanza a través de su compromiso con IBM SkillsBuild. "Como profesora de ciencias de datos que imparte materias como IA, big data y análisis de datos, IBM SkillsBuild ha mejorado enormemente mi capacidad para involucrar a los estudiantes. Me ha permitido llevar a las aulas conocimientos del mundo real y relevantes para la industria", explica. El enfoque práctico conecta conceptos teóricos con aplicaciones del mundo real, preparando a los estudiantes de Rashmi para prosperar en mercados laborales competitivos.
Pero los estudiantes de Rashmi no son los únicos que utilizan la IA. En su rutina diaria, afirma que también utiliza activamente técnicas de IA en sus proyectos de investigación, empleando el aprendizaje automático y la minería de datos para explorar soluciones innovadoras y avances en su campo. "Utilizo herramientas basadas en IA para recopilar y recomendar artículos relevantes, trabajos de investigación y noticias sobre IA y ciencia de datos para mantenerme informada sobre las últimas tendencias y novedades", explica.
A la hora de imaginar y predecir el futuro, Rashmi cree que los asistentes virtuales tienen un gran potencial para mejorar la participación de los estudiantes y personalizar las experiencias de aprendizaje. "La IA tiene el potencial de hacer que el aprendizaje sea más accesible e interactivo", subraya, destacando la importancia de la colaboración entre educadores y profesionales del sector para mejorar los resultados de los estudiantes. Para Rashmi, "la colaboración fomenta la innovación, y esto nos permite a los educadores desbloquear nuevas posibilidades para las metodologías de enseñanza."