Lernen Sie Sara Kaufman kennen

Sara Kaufman ist eine bemerkenswerte Studentin, deren Werdegang die unglaubliche Verschmelzung von Kreativität, Technologie und gesellschaftlichem Engagement widerspiegelt. Derzeit studiert sie im zweiten Studienjahr an der Johns Hopkins University und widmet sich ihren beiden Leidenschaften – Biomedizintechnik und kreativem Schreiben –, wobei sie den Geist einer neuen Generation verkörpert, die darauf brennt, Neues zu schaffen und andere zu inspirieren.

Im Mittelpunkt von Saras inspirierender Geschichte steht ihre Familie. „Mein Vater ist tatsächlich gestorben, als ich noch klein war. Er hatte Krebs. Ich erinnere mich noch sehr gut daran, wie Krankenschwestern zu uns nach Hause kamen, und ich war sehr neugierig darauf, was sie taten und woran sie arbeiteten“, erinnert sie sich. Trotz der Herausforderungen weckte diese Erfahrung schon früh ihr Interesse am medizinischen Bereich. Ihr Vater arbeitete als Forscher in einem Krankenhaus und im akademischen Bereich, was ihre Leidenschaft für Wissenschaft und Innovation entfachte.

Saras Engagement und Einsatz haben sie an die Johns Hopkins University geführt, wo sie sich voll und ganz dem Studium der Biomedizintechnik und des kreativen Schreibens widmet. Neben ihrem akademischen Arbeitspensum ist Sara stets auf der Suche nach ergänzenden Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen, die ihr helfen können, sich auf dem Arbeitsmarkt von anderen abzuheben.

Sie setzt sich leidenschaftlich für die Verbindung von Kunst und Wissenschaft ein. Laut Sara kann Kreativität die MINT-Fächer bereichern, indem sie verdeutlicht, wie künstlerischer Ausdruck innovatives Denken fördert. „Beides sind iterative Prozesse, wie man sie in der wissenschaftlichen Methode oder im ingenieurwissenschaftlichen Entwurfsprozess sieht, bei denen man verschiedene Ergebnisse testet und dann seinen Ansatz verfeinert. Das Gleiche gilt für das kreative Schreiben, bei dem man seinen Text entwirft, überarbeitet und redigiert, bis er der eigenen Vision entspricht. Kreativität ist ein entscheidender Bestandteil des wissenschaftlichen Fortschritts; sie ermutigt uns, über den Tellerrand hinauszuschauen“, erklärt sie.

Sara spricht aus eigener Erfahrung. Neben ihrem Studium an der Johns Hopkins University belegte sie Kurse zum Thema KI und erwarb das Zertifikat „AI Fundamentals“ von IBM SkillsBuild, das IBM Lernenden aller Niveaustufen kostenlos anbietet. Auf den Kurs wurde sie erstmals durch die Hispanic Heritage Foundation aufmerksam, eine gemeinnützige Organisation – und Partner von IBM SkillsBuild –, die sich zum Ziel gesetzt hat, die hispanische Gemeinschaft in den Vereinigten Staaten zu stärken und zu inspirieren. „Auch wenn ich nicht in die Informatik einsteigen möchte, wusste ich, dass die Möglichkeiten der KI bald in fast jeden Bereich des täglichen Lebens Einzug halten würden, und ich hielt es für wichtig, sie so gut wie möglich zu verstehen. Ich hatte zu Beginn des Kurses keine fundierten Informatikkenntnisse, aber der Kurs war genau auf mein Niveau zugeschnitten und vermittelte mir, wie KI aus informatikwissenschaftlicher Perspektive funktioniert“, reflektiert sie. Die Hispanic Heritage Foundation begleitete Sara zudem auf ihrem Bildungsweg. „Ich hatte nach verschiedenen Stipendien gesucht, um mein Studium zu finanzieren, und dies war eine der Möglichkeiten, die sich mir bot“, erzählt sie.

Inspiriert von der Unterstützung, die sie erhielt, gründete Sara PARSE – „Post Secondary Achievement Resources for Students Everywhere“. Diese Initiative wurde speziell entwickelt, um vielfältige Gemeinschaften zu unterstützen, insbesondere hispanische Studierende, die möglicherweise nicht in den USA aufgewachsen sind und daher bei der Bewältigung des Bewerbungsprozesses für die Hochschule mit einigen Herausforderungen konfrontiert sind. „Ich wollte einen Raum schaffen, in dem Studierende alles finden, was sie für eine Hochschulausbildung benötigen, unabhängig von ihrem Hintergrund“, erklärt sie. „Jeder Studierende verdient es, sich gestärkt zu fühlen, um seine Träume zu verfolgen. Mit PARSE möchte ich ein Umfeld schaffen, in dem sie sich entfalten können“, betont sie.

Saras Werdegang verdeutlicht, wie ein breiterer Zugang zu Bildung und Technologie mehr Schülern den Weg zum Erfolg ebnen kann. Indem sie ihre Erfahrungen und ihr Fachwissen weitergibt, trägt sie dazu bei, einladendere Lernumgebungen zu schaffen und Innovation in verschiedenen Gemeinschaften anzuregen.