Treffen Sie Professor Nikunja Swain
Aufbau eines Curriculums für KI-Anwendungen in der realen Welt
An der South Carolina State University widmet sich Professor Nikunja Swain der Aufgabe, die Beschäftigung der Studierenden mit künstlicher Intelligenz (KI) und verwandten Technologien zu fördern. Als Vorsitzender des Fachbereichs Informatik und Mathematik spielt er eine wichtige Rolle bei der Einbeziehung der KI-Ausbildung in den Lehrplan, um sicherzustellen, dass die Studierenden nicht nur Wissen erwerben, sondern auch in der Lage sind, die Technologie für ihren künftigen Erfolg zu nutzen.
Nikunja betont, wie wichtig es ist, den Studierenden relevante Fähigkeiten zu vermitteln: "Die Ausbildung, die wir anbieten, ist wertvoll, weil KI jetzt in viele Aspekte unseres täglichen Lebens integriert ist. Wir versuchen unser Bestes, um unsere Studenten mit KI vertraut zu machen, und IBM hat uns viele Möglichkeiten eröffnet." Der Lehrplan der South Carolina State University umfasst nun verschiedene Kurse wie KI, Datenwissenschaft, Quantencomputing und Cybersicherheit, die alle darauf abzielen, das praktische Wissen der Studierenden zu verbessern. Mit der Unterstützung von IBM SkillsBuild konzentriert sich Nikunja darauf, die Studierenden auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorzubereiten.
Ein wesentliches Merkmal von IBM SkillsBuild ist die Möglichkeit für Studenten, IBM-Zertifikate zu erwerben, die ihnen helfen, ihre Fähigkeiten gegenüber potenziellen Arbeitgebern zu demonstrieren. "Unternehmen suchen auch nach Bewerbern mit praktischen KI-Kenntnissen", erklärt der Professor. Ihm zufolge stärkt diese Anerkennung das Selbstvertrauen der Studierenden und erhöht ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt.
Da sich akademische Einrichtungen zusammen mit der KI weiterentwickeln, wird es immer schwieriger, neue, kreative und erfahrungsorientierte Wege für Studenten zu finden, um die nächste Generation von KI-Führungskräften auszubilden. Nikunjas Initiativen spiegeln diesen Trend wider, da er versucht, den Studierenden praktische Erfahrungen zu vermitteln, die theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen verbinden. Indem er die Studierenden aktiv in innovative Projekte und kollaboratives Lernen einbezieht, will er sie in die Lage versetzen, wichtige Rollen in der Tech-Landschaft zu übernehmen, einen effektiven Beitrag zur Branche zu leisten und ihre berufliche Entwicklung zu fördern.
Mit Blick auf die Zukunft bleibt Nikunja optimistisch, was den Ausbau der KI-Ausbildung an der Universität angeht. "Ich glaube, dass es unseren Studenten helfen wird, wenn sie vom ersten oder zweiten Studienjahr an einen Hintergrund in KI haben, um in ihrem Studium und ihrer zukünftigen Karriere voranzukommen.