تعرّف على البروفيسور ون شوان شي

أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) بالفعل جزءًا من حياتنا اليومية، سواء كنت بالفعل في سوق العمل أو تستعد للانضمام إليه. ووفقاً للمنتدى الاقتصادي العالمي، فإن سد فجوة المهارات العالمية يمكن أن يضيف 11.5 تريليون دولار أمريكي إلى الناتج المحلي الإجمالي العالمي بحلول عام 2028. ومع ذلك، لكي تتحقق هذه الإمكانية، يجب أن تتطور أنظمة التعليم والتدريب بما يتماشى مع متطلبات السوق.

في طليعة هذا المشهد التعليمي في جامعة نانكاي، يبرز البروفيسور ون شوان شي في دمج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، وإعداد الطلاب لمواجهة تحديات المشهد الوظيفي الفعلي والمستقبلي. "كل صاحب عمل، إذا نظرت في الخارج، سيكون لكل صاحب عمل متطلبات مختلفة. ولا شك أن جميع أرباب العمل يريدون من الطلاب في الوقت الحاضر أن يتمتعوا بالمهارات المطلوبة اليوم، مثل الذكاء الاصطناعي"، مؤكداً على أهمية تزويد الطلاب بالمعرفة الجاهزة للسوق.

يركّز ون شوان الذي يدرّس في جامعة نانكاي منذ ما يقرب من 20 عامًا، على تعزيز التعليم في مجال الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والتعلم الآلي. ويُعد مشروعه "محطة الطاقة الزرقاء" مثالاً جيداً على نهجه. فمن خلال التعاون مع خبراء الصناعة من شركة IBM، يقوم بتعريف الطلاب بتحديات العالم الحقيقي من خلال دورات مثل ممارسي علوم البيانات وأساسيات الذكاء الاصطناعي. "يهدف الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والتعلم الآلي إلى حل المشاكل في مجالات التصنيع والرعاية الصحية والزراعة وما إلى ذلك. كما أننا نُشرك طلابنا في هذه البحوث الجامعية"، مستعرضاً كيفية انخراط طلابه في مجموعة واسعة من التطبيقات العملية عند تخرجهم من الجامعة.

وبالنظر إلى قابلية التطبيق الواسعة للذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات وأثر تعلمه على المهنيين في المستقبل، يلتزم ون شوان بوضع طلابه في مقدمة مجال الذكاء الاصطناعي. "لقد تطوّر الذكاء الاصطناعي الآن إلى مرحلة تغلغل فيها في كل القطاعات تقريبًا. فهو لا يقتصر فقط على المجالات المتعلقة بالكمبيوتر"، مؤكداً على حاجة الطلاب إلى تطوير فهم شامل لمبادئ الذكاء الاصطناعي وتقنياته.

عادةً ما يؤدي نقص المواهب في مختلف الصناعات إلى خنق الابتكار. ولهذا السبب فإن تقديم المحتوى اللامنهجي وإشراك الطلاب في هذه الفرصة هو هدف كبير بالنسبة لـ WenXuan. ووفقًا له، يؤكد الطلاب على أن أوراق اعتماد IBM SkillsBuild الرقمية المجانية جذابة بالنسبة لهم، لأنها تعزز قابليتهم للتوظيف، وهو عامل أساسي يجب مراعاته عند اختيار المحتوى الذي سيشاركون فيه. "على مدار العامين الماضيين، حصل العديد من الطلاب الذين التحقوا بدورة علوم البيانات على أوراق اعتماد رقمية. وتُعد أوراق الاعتماد هذه بمثابة نقطة إضافية عندما يتقدمون للوظائف أو الدراسات العليا."

يحتفل البروفيسور وين شوان بإنجازات طلابه ويفتخر بإنجازاتهم. وقد أعلن أن العديد من هؤلاء الطلاب نجحوا في الحصول على وظائف في شركات عالمية في عام 2024 مرتبطة بهذا النهج التعليمي العملي.

وبينما يتطلع إلى المستقبل، يظل البروفيسور شي ملتزمًا بمواصلة تطوير تعليم الذكاء الاصطناعي في جامعة نانكاي. ويؤكد قائلاً: "هدفنا هو تقديم مفاهيم الذكاء الاصطناعي لجميع الطلاب في الجامعة". ومن خلال مواءمة التعليم بشكل وثيق مع متطلبات السوق، فإنه يضمن أن يكون الطلاب مستعدين لدخول سوق العمل ومجهزين للازدهار في عالم تتشكل فيه التكنولوجيا بشكل متزايد.