认识萨拉-考夫曼

萨拉-考夫曼（Sara Kaufman）是一名出色的学生，她的成长历程体现了创造力、技术和社区服务的惊人融合。目前，她是约翰霍普金斯大学的一名大二学生，正在追求她在生物医学工程和创意写作方面的双重爱好，体现了新一代渴望创新和提升他人的精神。

萨拉励志故事的核心是她的家庭。"我父亲在我很小的时候就去世了。他得了癌症。我对护士来家里的情景记忆犹新，我对他们在做什么、在研究什么非常感兴趣，"她回忆道。尽管挑战重重，但这段经历激发了她对医学领域的早期兴趣。她的父亲曾在一家医院和学术界担任研究员，这点燃了她对科学和创新的热情。

萨拉的执着和努力促使她进入约翰-霍普金斯大学，全身心地投入到生物医学工程和创意写作的学习中。在完成学业的同时，萨拉一直在寻找不同领域的互补技能，以帮助她在就业市场上脱颖而出。

她热衷于倡导艺术与科学的融合。萨拉认为，通过强调艺术表达如何促进创新思维，创造力可以丰富 STEM。"它们都是迭代的过程，就像科学方法或工程设计过程一样，你需要测试不同的结果，然后完善你的方法。这同样适用于创意写作，你需要起草、修改和编辑你的作品，直到它与你的愿景一致。她说："创造力是科学进步的重要组成部分；它鼓励我们跳出条条框框来思考问题。

萨拉的发言来自她的经验。除了在约翰霍普金斯大学的学术研究之外，她还学习了人工智能课程，并从 IBM SkillsBuild 获得了人工智能基础证书，该证书由 IBM 免费提供给所有级别的学习者。她第一次听说这门课程是通过西班牙传统基金会（Hispanic Heritage Foundation），这是一个非营利性组织，也是 IBM SkillsBuild 的合作伙伴，旨在增强美国西班牙裔社区的能力并激励他们。"虽然我并不想进入计算机科学领域，但我知道人工智能的功能很快就会融入日常生活的方方面面，因此我认为尽可能地了解它们非常重要。开始学习这门课程时，我并没有很强的计算机科学背景，但这门课程满足了我的水平，让我从计算机科学的角度了解了人工智能是如何运作的。西班牙传统基金会也为 Sara 的求学之路提供了指导。"我一直在寻找不同的奖学金来帮助我支付大学学费，这是我的选择之一，"她分享道。

受到所获得支持的鼓舞，萨拉创办了 PARSE--为各地学生提供中学后成就资源。这一举措专门用于支持多元化社区，特别是西班牙裔学生，他们可能不是在美国长大，因此在大学申请过程中面临一些挑战。"她解释说："我想创造一个空间，让学生们无论背景如何，都能找到接受高等教育所需的一切。"每个学生都应该有能力去追逐自己的梦想。通过 PARSE，我努力创造一个让他们茁壮成长的环境，"她强调说。

萨拉的成长历程凸显了扩大教育和技术的普及范围如何能让更多学生获得成功。通过分享她的经验和专业知识，她正在帮助创造更温馨的学习环境，并激励整个社区进行创新。