Познакомьтесь с Вишнавом Каруном и Атулом Намбиаром
Индивидуализированное образование для всех с помощью ИИ
В университете CHRIST в Бангалоре студенты последнего курса Вишнава Карун и Атул Намбиар занимаются разработкой целенаправленного образования для всех учащихся. Их проект «Видхья» направлен на предоставление индивидуализированных возможностей обучения учащимся по всей Индии с использованием доступных технологий.
«Я учусь на последнем курсе факультета информатики и инженерии (CSE) по специальности „Искусственный интеллект и машинное обучение“ (AIML). «С тех пор как я начал программировать, мне нравится создавать мини-приложения, так как они позволяют мне воплощать свои идеи в интерактивные и игровые проекты», — говорит Вишнав. Атул Намбиар представляется как полнофункциональный разработчик с опытом работы с различными языками программирования и технологиями: «В настоящее время я получаю степень бакалавра технологий в области информатики с уклоном на искусственный интеллект и машинное обучение в Университете CHRIST», — объясняет он.
Вышнава и Атул познакомились в университете CHRIST, где обнаружили, что их объединяет общий интерес ко всем возможностям, которые искусственный интеллект (ИИ) открывает в их области. С небольшой помощью программы IBM SkillsBuild они объединились в рамках хакатона, чтобы создать приложение Vidhya, призванное, по словам самих студентов, обеспечить равные условия в образовании для учащихся по всей Индии.
«Главная цель приложения — обеспечить равные образовательные возможности для учащихся по всей Индии с помощью всего лишь смартфона и подключения к интернету», — рассказывает Вишнав. Vidhya воплощает видение Вишнава и Атула об инклюзивной системе образования, одновременно предлагая индивидуальный подход. «Мы стремимся сделать его инструментом, который понимает и учитывает потребности каждого учащегося», — объясняет Вишнав. «Для нас всё сводится к одному вопросу: „Улучшила ли Vidhya уровень жизни кого-нибудь?“»
Воспользовавшись интуитивно понятным интерфейсом IBM Granite — семейства открытых крупных языковых моделей искусственного интеллекта (LLM) — Вишнав и Атул быстро разработали персонализированный план курса с учетом предыдущих интересов и анкетных данных студентов. Эта модель помогает им предоставлять пользователям хорошо обоснованные, точные и персонализированные рекомендации по планированию обучения. Кроме того, благодаря использованию Granite у Вишнава и Атула есть в распоряжении комплексный набор функций по выявлению рисков и потенциального вреда, а также средства защиты интеллектуальной собственности, что помогает им обеспечить безопасность информации об учащихся. «Модель сгенерировала приблизительный план обучения, который затем использовался для поиска в Интернете соответствующих курсов и материалов для использования студентом», — объясняет Вишнав.
Кроме того, они использовали Granite для создания виртуального агента приложения, предназначенного для ответов на запросы пользователей. Vidhya предлагает такие функции, как продвинутый виртуальный помощник, предоставляющий информацию на родных языках студентов, а также систему наставничества, адаптированную к интересам каждого студента. Атул добавляет: «Мы оба являемся поклонниками книги «Икигаи» Франсеска Мираллеса и Гектора Гарсии, которая стала одним из основных источников вдохновения для создания Vidhya. Платформа также формирует карьерные планы на основе концепции «икигаи», помогая студентам в их образовательном пути».
Разрабатывая проект «Видхья», Вишнав и Атул не только помогли другим в обучении, но и приобрели практический опыт работы с ИИ, укрепив свои навыки на будущее. Этот проект стал трамплином в их карьере, продемонстрировав, как ИИ может повысить квалификацию работников посредством образования. Оба студента осознают важность ИИ для того, чтобы оставаться в авангарде в постоянно меняющемся мире технологий, и проект «Видхья» стал для них отличным началом.