Познакомьтесь с Сарой Кауфман

Сара Кауфман - замечательная студентка, чей путь отражает невероятное слияние творчества, технологий и общественной работы. В настоящее время она учится на втором курсе Университета Джона Хопкинса и занимается двойным увлечением - биомедицинской инженерией и творческим письмом, воплощая в себе дух нового поколения, стремящегося к инновациям и возвышению других.

В центре вдохновляющей истории Сары - ее семья. "Мой отец умер, когда я была еще совсем маленькой. У него был рак. Я очень хорошо помню, как к нам домой приходили медсестры, и мне было очень интересно, что они делают и над чем работают", - вспоминает она. Несмотря на трудности, этот опыт зародил в ней интерес к медицине. Ее отец работал научным сотрудником в больнице и в академических кругах, что разожгло в ней страсть к науке и инновациям.

Целеустремленность и старания Сары привели ее в Университет Джона Хопкинса, где она полностью погрузилась в биомедицинскую инженерию и изучение творческого письма. Наряду с учебной нагрузкой Сара постоянно ищет дополнительные навыки в различных областях, которые помогут ей выделиться на рынке труда.

Она страстно выступает за интеграцию искусства и науки. По мнению Сары, творчество может обогатить STEM, подчеркивая, как художественное самовыражение способствует развитию инновационного мышления. "Они оба являются итеративными процессами, как, например, научный метод или процесс инженерного проектирования, где вы тестируете различные результаты, а затем совершенствуете свой подход. То же самое относится и к творческому письму, где вы составляете, пересматриваете и редактируете свою работу, пока она не станет соответствовать вашему видению. Творчество - важнейший компонент научного прогресса; оно побуждает нас мыслить нестандартно", - утверждает она.

Сара говорит с позиции своего опыта. Помимо учебы в университете Джона Хопкинса, она посещала курсы по искусственному интеллекту, получив диплом "Основы искусственного интеллекта" от IBM SkillsBuild, который IBM предлагает бесплатно учащимся всех уровней. Впервые она узнала об этом курсе через Фонд испаноязычного наследия, некоммерческую организацию и партнера IBM SkillsBuild, которая стремится расширить возможности и вдохновить испаноязычную общину США. "Хотя я не хочу заниматься информатикой, я знала, что возможности искусственного интеллекта скоро будут внедрены практически во все сферы повседневной жизни, и мне казалось важным понять их как можно лучше. Когда я начала изучать этот курс, у меня не было сильных знаний в области компьютерных наук, но он соответствовал моему уровню и научил меня тому, как функционирует ИИ с точки зрения компьютерных наук", - размышляет она. Фонд испаноязычного наследия также помогал Саре в ее образовательном пути. "Я искала различные стипендии, которые помогли бы мне оплатить учебу в колледже, и это был один из вариантов, который попался мне на глаза", - делится она.

Вдохновленная поддержкой, которую она получила, Сара основала PARSE-Post Secondary Achievement Resources for Students Everywhere. Эта инициатива была разработана специально для поддержки различных сообществ, в частности испаноязычных студентов, которые, возможно, выросли не в США и поэтому сталкиваются с определенными трудностями в процессе подачи документов в колледж. "Я хотела создать пространство, где студенты смогут найти все необходимое для получения высшего образования, независимо от их происхождения", - объясняет она. "Каждый студент заслуживает того, чтобы чувствовать себя способным реализовать свою мечту. С PARSE я стремлюсь создать среду, в которой они смогут преуспеть", - подчеркивает она.

Путь Сары показывает, как расширение доступа к образованию и технологиям может позволить большему числу учащихся добиться успеха. Делясь своим опытом и знаниями, она помогает создавать более благоприятные условия для обучения и вдохновляет на инновации все сообщества.